VLOGART: Patricia García Gil y Fabio Morelli

Experiencia previa en proyectos creativos/culturales similares al que propones. Experiencia en autofinanciación. 

Patricia García Gil

1. Experiencias personales similares al proyecto que se presenta en cuanto a la creación de unafusión de las artes (y de autofinanciación, debido a la autoproducción de las mismas).

-“Orfeo y Teclas”:Espectáculo Musical Teatralizado (producción Dúo Khatarsis: Jordi López y Patricia García Gil)

-“Concierto Color”:Espectáculo de improvisación de Música y Pintura en directo.

2. Experiencias personales similares al proyecto que se presenta en cuanto a la realización de varias giras de conciertos, algunas de las cuales autofinanciadas a través de las ayudas y becas de instituciones de renombre internacional como el Rotary Club y Telefónica:

-Tour con la Orquesta Mundial en México (Aguas Calientes, Sierra Hermosa, Guadalupe, Zacatecas y San Luis de Potosí)

-Tour como Solista en Argelia (Sinfónica de Argel y Orán), a través de la Embajada Española.

-Tour con la Orquesta Mundial en Sudáfrica (Durban, Stellenbosh, Cape Town, New London, Knysna, Inanda, Heideveld)

-Tour en Argentina como Solista (Sinfónica de Mar del Plata y Orquesta Juvenil de la Villa de Lugano en Buenos Aires, a través de la Casa de Aragón y el programa de Orquestas Juveniles de Argentina), Uruguay (Montevideo, a través de la Organización Mujeres en la Música) y Chile (Santiago de Chile, a través de Telefónica)

-Tour en Mallorca con la Orquesta Mundial (Festival de Pollensa, Alcudia, Palma) y Holanda (Ámsterdam: Grachten Festival y Lowlands Festival)

-Tour con la Orquesta Mundial en España (Auditorios de Castellón, Alicante, Zaragoza, Pamplona y Madrid. CICLO IBERMUSICA)

-Tour con el dúo Khatarsis en España (Soria, Burgos, León)

-Tour en Francia con la Jeune Orchestre Atlantique : La Coursive (La Rochelle), Abbaye aux Dames (Saintes), Châtelet (Paris). Jeune Orchestre Atlantique. Jeune Choeur de Paris. Laurence Equilbey

3. Experiencias personales similares al proyecto que se presenta en cuanto al intercambio sociocultural en las actividades desarolladas:

-One Education System: Programa de inclusión de la Música en las escuelas de los barrios menos desarrollados de Inglaterra. (participación como profesora en los centros de Manchester)

-El Sistema Argentina: Programa de inclusión de la Música en los barrios menos desarrollados de Argentina a través de la formación de orquestas (participación con el taller sobre los conciertos para piano y orquesta de Mozart en la Villa de Lugano, Buenos Aires)

http://www.patriciagarciagil.com/gallery/argentina-uruguay-chile-tour-2013-sinfonica-de-mar-del-plata-y-joven-de-lugano

-Escuelas de Inanda e Heideveld en Sudáfrica: Intercambio musical entre la Música Clásica Occidental y la música tradicional Africana.

http://www.patriciagarciagil.com/gallery/south-africa-tour-2013-2

-Instituto Cervantes en Argel: Conferencia para la divulgación de la Música Española, en particular la Música de Manuel de Falla.

4. Experiencias personales similares al proyecto que se presenta en cuanto a la participación como protagonista en documentalessobre actividades de intercambio sociocultural:

- Documental sobre la experiencia en Sudáfrica ( de Chris Ganser): https://www.youtube.com/watch?v=oe-_jSPWcyY&feature=youtu.be

5. Otras formas de autofinanciación:

  • Tercer premio en el XV Concurso de Música “Ciutat de Manresa”
  • Tercer premio en el IX Concurso Internacional de Piano “Ciutat de Carlet”
  • Mención especial en el IV Concurso Infantil de Piano “Santa Cecilia”
  • Primer premio en el XVII Concurso de Música “Ciutat de Manresa”
  • Tercer premio en el XI Concurso Internacional de Piano “Ciutat de Carlet”
  • Segundo premio en el XXI Concurso de Piano “Ciudad de Linares, Marisa Montiel”
  • Mejor intérprete Aragonés en el IV Concurso Internacional de Piano “Ciudad de Huesca”
  • Segundo premio en el IX Concurso de Piano “Ricard Viñes”
  • Segundo premio en el (Categoría Senior), en el V Concurso Instrumental “Sant Anastasi”
  • Segundo premio en el X Concurso de Piano “Ricard Viñes”.
  • Primer premio (Categoría Medio 3), en el XII Concurso Internacional para Jóvenes Pianistas “Ciudad de San Sebastián”
  • Primer premio (Categoría Senior).en el VI Concurso Instrumental “Sant Anastasi”
  • Tercer premio (Categoría Juvenil) en el Concurso Nacional de Piano “Compositores de España”
  • Mención de Honor en el XI Concurso  Internacional de Piano “Ricard Viñes”
  • Primer premio en el XXII Concurso de Piano “Ruperto Chapi” de Villena
  • Finalista en “the Chopin Competition” in the Royal Northern College of Music
  • Finalista en “the Duo Prize” en el Royal Northern College of Music
  • Segundo premio en el Concurso Internacional de Piano “Firenze Lirica”
  • Segundo premio en el “International Music Competition Grand Prize Virtuoso”
  • Primer premio en el “Concurso Internacional de Pianoforte Romántico Mario Calado”
  • Segundo premio, Premio a la mejor interpretación de la música de Mozart, premio Fiorino Musicale en el “VIII Concorso Internazionale Premio Crescendo Città di Firenze”
  • Ganadora de la Beca para la Continuación de Estudios de Ibercaja
  • Ganadora de las Becas Concursadas de Juventudes Musicales de España
  • Estudios patrocinados por el Rotary Club de España
  • Ganadora de la beca de la DPZ para la ampliación de estudios en el extranjero.
  • Ganadora de las Becas Concursadas de Juventudes Musicales de España
  • Estudios del 2 año del Master patrocinados por “Hilda Collens Memorial Award”

 

Fabio Morelli: 

1. Experiencias relacionadas con el proyecto que se presenta en cuanto a la creación de documentales y videos para la difusión de temas poco divulgados:

-Creación de cortometrajes/documentales con la finalidad de difundir el trabajo realizado en el Departamento de Ciencias de la Tierra de la Università degli Studi di Firenze(Florencia, Italia)

-Creación de cortometrajes/documentales con la finalidad de difundir y acercar el campo de la Geología a todos los públicos a través de la Società Geologica Italiana.

2. Experiencias relacionadas con el proyecto que se presenta en cuanto a la actuación en el marco de documentales, cortometrajes, mediometrajes y televisión:

CINE

 

“Deviance”, cortometraje (protagonista), dirección de Matteo Mascotto;

 

“Don’t forgive”, cortometraje (protagonista), dirección de Samuele Valente;

 

“L’uomo dei sogni”, mediometraje, dirección de Giuseppe Ferlito;

 

“Il cappotto”, cortometraje (protagonista), dirección de Giuseppe Ferlito;

 

“Amore cieco”, cortometraje, dirección de Giuseppe Ferlito.

 

TELEVISIÓN

 

“I Giganti dell’Arte”, Film-Documental, Tokyo tv Productions;

 

“Leonardo – L’Uomo che salvò la Scienza”, Film-Documental (en el personaje de Uomo Vitruviano), Sky Arte, dirección de Mark Daniels, GA&A Productions;

 

“I grandi maestri dell’arte – Il Rinascimento”, Documental (en el personaje de David di Michelangelo), M&M Mediaservices – Trees Pictures Productions

 

3. Otras formas de autofinanciación:

PREMIOS

- Premio Festival LuccAutori al cortometraje “Il Cappotto”

- Premio Festival FilmSpray al lungometraje “Cavallo di Troia”

- Premio Festival LuccAutori al cortometraje “Amore cieco”

 

PROYECTOS CREATIVOS/CULTURALES COMO EQUIPO 

1. Creación de cortometrajes y mediometrajessobre los viajes que hemos realizado para valorizar los aspectos socioculturales y paisajísticos de los lugares visitados:

Islandia: “Islanda con Fabio e Patricia”

Andalucía (España): “Tarifa”, “Granada que calor!”, “Parque Natural de Cabo de Gata-Nijar: spiagge paradisiache e deserto di Tabernas”

Pirineos (España): “A spasso per i Pirenei: Peña Oroel”

Liguria (Italia): “Cinque Terre senza tuffi”

Sicilia (Italia): “Sicilia: dallo Zingaro ai Turchi”

Florencia (Italia): “Geoarte: I colori del Duomo di Firenze”

CANAL DE YOUTUBE: https://www.youtube.com/channel/UCwUMLsWd-JwcCegjUVe1aQg

 

2.Creación del proyecto “Piano, piano…Teatro”para profundizar en la unión de las artes música y teatro. La idea es que cuando el cuerpo se convierte en el instrumento (a través del Teatro) es más claro y fácil conectar con la propia sensibilidad, emociones y sentimientos que se aplican en la interpretación de la Música.

“Un Natale senza giocattoli”: una obra teatral escrita por Patricia García Gil e interpretado por alumnos del curso realizado por Patricia García Gil y Fabio Morelli en la que piezas para piano a cuatro manos se intercalan con una historia de Navidad que promueve la igualdad racial y la importancia de los valores inmateriales como la amistad.

“La Reina del Doremi y el verdadero significado de la Música”: Una obra teatro-musical para niños escrita por Patricia García Gil y realizada por el Grupo de Creación Reinarmonía formado por Mónica García Gil y Juana María Gil Agudo (Pintoras) en la que Música y Pintura se intercalan con una aventura que de una manera divertida enseña a los niños las bases de la escritura musical.

http://www.patriciagarciagil.com/gallery/2018-arts-fussion

Video realizado por Fabio Morelli.

 

3. Experiencia teatral como equipo

Teatro de prosa:

“La grande sfida dei comici dell’arte” (Teatro Puccini)

“Prozac” (Teatro Puccini)

“Il Suicida” (Teatro Puccini)

“L’innocenza delle Caramelle” (Teatro di Cestello)

Teatro musical:

“Zig-zag Musical” (Teatro di Cestello)

4. Divulgación de la fusión entre Teatro y Música, habiendo realizado el espectáculo “Hermético”, un melologo compuesto por Claudio Fabi y Carmen Fernández. Fabio, actor. Patricia, pianista.

 

AUTOFINANCIACIÓN

-Premio especial de la Sociedad Geológica Italiana en el Concurso “On the rocks”, video- contest dedicado al mundo de la Geología con el video “Geoarte”

https://youtu.be/kW4rgM2ltDQ